Temat

Ikona obiektu Sceariusz lekcji odwróconej - matematyka kl. VI
Nazywanie i opisywanie brył obrotowych

Ikona obiektów Powiązanie z wcześniejszą wiedzą:
Rozpoznawanie figur przestrzennych w sytuacjach praktycznych. Prawidłowe nazywanie graniastosłupów prostych i ostrosłupów oraz brył obrotowych. Rozumienie i interpretowanie odpowiednich pojęć matematycznych, znajomość podstawowej terminologii i zapisu wyniku.

Ikona obiektu Problem:
Mam pomysł na bryłę obrotową.